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建设高效课堂是一项系统工程,如果只关注课堂情况及课后的查漏补缺,这样的教学重心是滞后的。本文尝试以支架策略设计导学案,以期对学生的有效学习进行探索。
基于有效学习的导学案设计
【摘 要】
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建设高效课堂是一项系统工程,如果只关注课堂情况及课后的查漏补缺,这样的教学重心是滞后的。本文尝试以支架策略设计导学案,以期对学生的有效学习进行探索。
【机 构】
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浙江省乐清中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年77期
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