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物理课情境教学对学生职业核心能力的培养
物理课情境教学对学生职业核心能力的培养
来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leonontop
【摘 要】
:
在中职学校学生文化课基础普遍相对薄弱的客观现实面前,只有充分调动起学生自主学习的兴趣和愿望,并在实际教学课例中巧妙创设贴近生活的情境,激发学生的创新精神和实践能力,才能
【作 者】
:
郝秀芹
【机 构】
:
本溪市工业学校
【出 处】
:
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
情境教学
职业核心能力
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在中职学校学生文化课基础普遍相对薄弱的客观现实面前,只有充分调动起学生自主学习的兴趣和愿望,并在实际教学课例中巧妙创设贴近生活的情境,激发学生的创新精神和实践能力,才能培养学生较强的职业核心能力,以适应逐步发展的社会竞争需求。
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