在知识网络交汇点处设计高考综合题例析

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:harvy_chen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以知识网络的交汇点设计的高考解答题,运用知识之间的交叉、渗透和组合,是基础性与综合性的最佳表现形式。随着学习的深入,知识积累的增多,各部分知识在各自发展中的纵向联系以及部分知识之间的横向联系日益密切,不失时机地构筑知识网络,并在各个阶段逐步扩充与完善。在强化知识网络综合题训练时,应注意从题目的众多条件和求解(求证)中提取相关信息,推动题目信息的延伸,归结到某个确定的数学关系,从而形成一个解题的行动序列,有效灵活地解决问题,这就是解题方向。
其他文献
人脸图像往往轮廓边界模糊、梯度不明显,常规活动轮廓模型通常无法获得理想的分割效果。为实现准确的人脸轮廓定位及分割,结合人脸检测、活动轮廓模型和数学形态学算子提出一个基于曲线演化的人脸分割方案,并提出一个改进的活动轮廓模型,有效提高了人脸轮廓定位精度和算法收敛速度。实验结果表明该模型可以有效地检测出局部模糊或分断边界而且演化曲线不会断裂,能够获得较好的人脸分割结果;此外,本文提出的C-V模型的窄带实
新课程改革已在我省全面实施,它改变了原有的课程体系和课程理念,强调教师是学生的合作者、引导者和参与者。作为教育教学的一线教师,笔者努力更新教育教学理念,改变传统教学模式
选取体重接近且健康的哺乳藏猪30头,其中1、7、14、21和28日龄各6头.运用实时定量PCR对Pept1、EAAC1、CAT1 mRNA表达的发育性变化进行研究。结果表明,在十二指肠中藏猪CAT1、Pep
期刊
本文从教学实际出发,重点讲述了教学反思在课堂教学中的不可忽略的作用,反思是教学过程中的催化剂,反思是实现高效课堂提高教师素质的有效途径。
数学本身是一种语言,一种简约的科学语言。而对于数学教育而言,语言活动则是一项重要的数学活动。每天课堂内外的讲授、听讲、回答、讨论,还有看书、解题等等,都要通过语言表达来
不确定数据聚类是数据挖掘领域中的一个重要的研究热点。本文介绍了不确定数据聚类的uk—means算法及其改进算法ck—means。由于ck—means算法必须计算每个簇到所有对象的质
当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”。造成这方面的原因有许多,如:社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程,教师本身素质跟不上这门新课程的发展等。如何才能使当前小
班级是一个有机的集体,班主任是班级的引导者、管理者和教育者,班主任工作绩效的高低直接关系到教育质量。班主任必须根据国家的教育目标,制订相应的制度对学生严格管理,把学生组
利用硅胶柱层析、硅胶薄层层析和Sephadex LH-20柱层析等方法,对鹊肾树Streblusasper树叶75%乙醇提取物的化学成分进行研究,分离得到6个化合物,并通过UV、IR、NMR、MS等现代谱学