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自“二战”后，作为西方教育一项重要传统的通识教育(general education，又称为普通教育、通才教育或自由教育)先后被引入到世界上其他一些国家和地区的高等教育领域。在亚洲，日本于1948年在高等教育中引进通识教育课程称为教养课程；我国台湾地区各大学于1984年开始全面推行实施通识教育课程；新加坡于1999年夏为部分本科生开设了通识