【摘 要】
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众所周知,中国学生在课程考试中往往成绩优秀,而在解决实际问题或动手实验方面,则远不及欧美学生.为什么会出现这种情况?追根溯源,其中重要原因之一便是:受应试教育的影响,使
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众所周知,中国学生在课程考试中往往成绩优秀,而在解决实际问题或动手实验方面,则远不及欧美学生.为什么会出现这种情况?追根溯源,其中重要原因之一便是:受应试教育的影响,使得不少教师在教学时往往过分强调"掌握和记忆现有的知识",忽视学生应有的创造性思维活动,很少或根本没有引导学生自己去发掘、分析和运用知识,从而导致大多数学生"死读书"、"读死书",只会机械套用所学的知识,其结果阻碍了学生创新能力的形成.因此在数学教学中,培养学生的创新能力理应是广大数
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