基于自主学习模式的高职会计教师以及学生的角色定位

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随着新时代的到来,移动互联网络的发展,现代化的武器装备越来越齐全,传统的被动接受的学习方式已经不能满足10后高职学生学习新知识、新技能的需要。自主学习模式便成为了一种各高职院校积极提倡的学习模式,但是自主学习模式的开展,要掌握本校本专业学生的特点,把学生的位置摆正,同时,教师也应该找到自己合适的位置,做到教师会教,学生会学,真正实现自主学习模式。 With the advent of a new era, the development of the mobile Internet and modernized weapons and equipment have become more and more complete. The traditional methods of passive acceptance can no longer satisfy the need of post-secondary vocational students to acquire new knowledge and new skills. Autonomous learning mode has become a learning model actively advocated by higher vocational colleges. However, to carry out the autonomous learning mode, we must master the characteristics of our students and put the students in a correct position. At the same time, teachers should find their own suitable The location, so that teachers will teach, students will learn, truly independent learning mode.
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