【摘 要】
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【内容摘要】在高中英语授课讲堂上，让学生成为知识学习的主体，是当前新课改理念所要求的。然而，现在的高中英语课堂上，仍采用的是“填鸭式”的教学模式，强调了教师的主导作用，忽视了学生的主体作用，仍以老师为核心，以教为目的。这种过分强调教师作用，忽视学生作用的授课模式，无法达到素质教育对英语教学的要求。 【关键词】高中英语教学 学生主体作用 大家从认知理论中学习到，学生是学习知识的主体，要适应新一轮
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【内容摘要】在高中英语授课讲堂上，让学生成为知识学习的主体，是当前新课改理念所要求的。然而，现在的高中英语课堂上，仍采用的是“填鸭式”的教学模式，强调了教师的主导作用，忽视了学生的主体作用，仍以老师为核心，以教为目的。这种过分强调教师作用，忽视学生作用的授课模式，无法达到素质教育对英语教学的要求。
【关键词】高中英语教学
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