论文部分内容阅读
在体育教学中恰当地表达教师意图、激励学生的学习热情是合格的体育教师必备的条件之一。教师的语言运用通常有以下几种方法：
浅谈在体育教学中教师语言的运用
【摘 要】
：
在体育教学中恰当地表达教师意图、激励学生的学习热情是合格的体育教师必备的条件之一。教师的语言运用通常有以下几种方法：
【机 构】
：
白银市第六中学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2006年04A期
其他文献
为探讨股骨头缺血坏死的有效诊断方法,近年来我院采用低场MRI检测股骨头缺血坏死(ANFH)51例(90个),现将检测结果分析如下.
新世纪的人才必须具育较高的品德索质,文化素质,智能素质,体能素质及心理素质,体育教学对学生的综合素质的提高有极大的推动作用,本文从以下3方面探讨了体育教学对中学生综合
2001年7月至2002年1月,我们采用莪术油葡萄糖注射液(下称莪术油液)配伍磷霉素纳治疗急性呼吸道感染患儿185例,现将结果报告如下.资料与方法:将305例呼吸道感染患儿随机分为两
中学生的学习障碍大致分为认识障碍和情绪障碍。前者是指在认知过程中，由于记忆、理解、思维等心理因素的影响，导致学习产生障碍，后者是指在学习中由于师生关系、同伴关系及其他
提出一种新颖的求解资源受限项目调度问题的差分进化-布谷鸟搜索（DE-CS）算法。DE-CS算法以全局搜索能力强的布谷鸟搜索算法为总框架，通过嵌入具有记忆搜索功能的差分进化算法，结
对地震波场的有限差分方程进行了详细的推导,采用改进的中心线算法对有限差分方程中的大型稀疏线性方程组进行求解,并对算法的稳定性进行了分析。通过对二维双层弹性介质中的
新《课标》提出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”如何培养?现结合自己的教学实践谈谈如下体会。
垒球投手是一个队中的核心人物,她所处的位置和担负的任务,具有独立作战和协同作战的特点,把球投好是投手首要完成的重要任务,而投球后的防守则是投手义不容辞的责任。
中小学生处于集中学习阶段。语言智力、数学逻辑智力、空间关系智力、音乐节奏智力、身体运动智力、人际交往智力和身心健康、分析能力等都处在形成和发展阶段。要使他们在多
从膨胀土的胀缩性和改性机理出发，采用摇管分离法和混合平板法从农田土壤和膨胀土中分离出对膨胀土胀缩性改良效果较好的菌株Aq，并制成菌剂。利用直接剪切试验和胀缩性试验，对接