论文部分内容阅读
图书馆服务伦理是图书馆组织履行社会职责和满足读者需求，应该遵循的原则规范、意识和行为的总和。图书馆服务伦理的表现在为弱势人群提供服务，取消不合理收费，保护读者隐私权，制定执行伦理化的读者规章，强化从业人员职业伦理价值等方面。
从“杭图”举措看图书馆服务伦理
【摘 要】
：
图书馆服务伦理是图书馆组织履行社会职责和满足读者需求，应该遵循的原则规范、意识和行为的总和。图书馆服务伦理的表现在为弱势人群提供服务，取消不合理收费，保护读者隐私权，制
【机 构】
：
玉溪师范学院图书馆
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2012年29期
其他文献
培养人文素养是高等职业教育和社会发展的迫切需要。文章探讨了培养人文精神和英语教学的关系，提出通过英语教学培养学生善待自我、善待他人、善待自然和承担社会责任的能力。
何沁 中国人民大学党史系著名教授、博士生导师，曾任全国哲学社会科学规划组党史党建组副组长、全国中共党史学会副会长。 只要是对中华人民共和国史略有研究的人，对何沁这个名字恐怕都不会陌生—何沁就是《中华人民共和国史》的主编。在一个细雨蒙蒙的清晨，笔者捧着鲜花，采访了中国人民大学党史系著名教授何沁。 文学少年多磨难 缘定人大开新篇 “如果不是由部队选送到人民大学学习，我恐怕就走上文
台湾地区数字化学习发展迅速，数字化学习产业已趋于完善。大陆的数字化学习发展初期较缓慢。在发展理念上充分吸取台湾发展的教训并借鉴其成功的经验，将有助于大陆数字化学习的快速发展。 数字化学习作为一种信息产业包括数字化教材（多媒体教材、数字化学习网站）、数字化学习平台（数字化学习社区、虚拟服务等）、数字化作品的辅导和教学、网络教学联盟、远程教学、绩效技术等方面。世界上众多国家已经将数字化学习作为本国建