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思想品德课堂教学目标是使学生形成正确的价值观、人生观、世界观。仅凭教师的说教与学生的记忆是不够的。还得运用案例导学法,激发学生的学习兴趣,指导学生围绕案例思考交流,达成学习目标,才能很好地提升思品课堂的活力和效力。
案例导学,构建充满活力的高效思想品德课堂
【摘 要】
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思想品德课堂教学目标是使学生形成正确的价值观、人生观、世界观。仅凭教师的说教与学生的记忆是不够的。还得运用案例导学法,激发学生的学习兴趣,指导学生围绕案例思考交流
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区江庄中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年28期
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