【摘 要】
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课堂练习在小学数学教学中的作用尤为明显,是学生巩到新知识、形成技能技巧、发展智力的重要手段,也是培养新精神的重要途径。然而在课堂教学实践中,仍然大量存在着练习随意
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课堂练习在小学数学教学中的作用尤为明显,是学生巩到新知识、形成技能技巧、发展智力的重要手段,也是培养新精神的重要途径。然而在课堂教学实践中,仍然大量存在着练习随意、机械重复、搞题海战术的现象,这极大地挫伤了学生学习的积极性,加重了学生的学业负担,也严重地影响了学生的全面发展。因此,小学数学课堂教学中如何有的放矢的设计有效的课堂练习,是提高练习和课堂效率的重要措施。
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