【摘 要】
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【正】 公元1005年的“澶渊之盟”,是宋辽双方统治集团在激烈争夺之后达成的停战和议。这一和议是宋辽关系史上的一个重要里程碑,也是我国古代民族关系史上的一个重大事件,因
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【正】 公元1005年的“澶渊之盟”,是宋辽双方统治集团在激烈争夺之后达成的停战和议。这一和议是宋辽关系史上的一个重要里程碑,也是我国古代民族关系史上的一个重大事件,因此,对它进行深入的研究是有着重大意义的。《民族研究》1981年第二期发表了金石同志的文章,题目是《重评“澶渊之盟”》,对这一和议进行了新的评价,读后获益良多,颇受启发,但文中史实的引用颇有商榷之处。现略陈就教。
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【摘要】初中数学教学活动中很重要的一个环节就是解题教学.然而，在当前的解题教学中还存在很多问题，效果不尽如人意.如何提高初中数学解题教学的实效性，笔者认为一是要引领学生落实好数学基础知识;二是要引领学生学会解题思想方法;三是要引领学生形成解题思路，提高解题效率.紧扣以上三个方面使初中数学解题教学达到高效，使学生学得轻松又有成效. 【关键词】初中数学;解题教学;策略 目前，许多初中数学教师停留在
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