一道高考试题的反思与探究

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:billdyj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  由椭圆的第二定义可知点反思平面解析几何由于强调数与形的结合,因此,它是表象系统和言语系统的统一体.借助数形结合可以克服数学学习的抽象性,增加数学语言和符号的具体性,进而实现语言符号和视觉映象之间的相互转化.因此,解析几何的教学中,用代数方法解几何题与从几何直观上分析问题同等重要.当我们从数的角度去解决问题出现计算繁杂、导致解题效率低下甚至失败时,不妨回过头来对问题进行几何分析,这样往往能挖掘出题目中的隐含条件,达到解决问题的目的.
其他文献
1. 前缀    随着课改的步伐,学生从初中就已经认识了三视图,到了高中,更是作为必修课程的新增内容,使学生通过学习三视图,进一步发展空间观念,增强数学价值的认识.从2007、2008 年的高考试题可以看出,高考加大对三视图的考查力度,对应试题通过比较发现,三视图的试题综合性加强,难度加深,值得关注.    2. 评析    (2007 广东文科卷17 题) 已知某几何体的俯视图是如图5 所示的矩
文[1]中给出了一道好题,据说有难度,很多高手因此而碰壁,顿时引起了笔者的兴趣,题目如下:已知AABC的边AB,AC上各有一点R,Q,直线RQ和BC延长线交于一点P;求证:
函数是高中数学内容的知识主干,是高考考查的重点.函数内容是高考考查能力的重要素材,一般考查能力的试题大多是以函数为基础,它与不等式、数列、导数等内容密切结合.特别是与导数的结合,发挥导数的工具作用,应用导数研究函数的单调性、极大(小)值和最大(小)值,体现出新的综合热点.高考数学卷中函数与导数的解答题,多项式函数不超过三次,三次函数已成为学生学习函数性质和应用的一个基本内容,它形象直观,易于学生自
一题多证训练,就是启发和引导学生从不同的角度、不同的思路,用不同的方法和不同的运算过程去分析、解答同一道数学题的练习活动.
文章分析了在基本医疗社会保险状态下,医疗机构和医疗保险机构两者的对立统一关系.为确保用比较低廉费用为参保人提供比较优质的医疗服务,促进医疗社会保险健康、稳定、持续