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生本教育理念是素质教育的必然要求，它对于全面的开展素质教育有着重要的意义。在语文的学习中阅读学习占据着重要的地位。对于小学生年龄偏低，心智还不够成熟，因此在语文的学习中不能够明确的表达出自己的学习需求，为此教师需要在生本理念的前提下发挥教师的引导作用，从学生实际需求出发，找到阅读教学的内容。本文就生本理念下的小学语文拓展阅读教学进行探究。