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新课程改革以其新的理念、新的教学方法、新的评价体系影响和改变着我们的教育。传统的数学教学已不适应社会发展而被新形式下的数学教学所代替。在数学教学过程中，教师要坚持贯彻理论联系实际的原则，达到“学以致用”的目的，促进学生数学素质的提高。指导学习方法“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”，这充分说明了学习方法的重要性，它是获取知识的金钥匙。