浅谈小学语文教学中的情感作用

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苏霍姆林斯基认为,教学过程必须具备深厚的感情色彩.情感教学既是教学结构中一个极为重要的方面,又是教学目标赖以实现的重要手段.在教学过程中,充分发挥情感的积极作用,渗透于教学,使学生始终处于自觉能动的积极状态,会收到良好的效果.
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