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以时下市场对于营销毕业生的要求为起点,围绕培养中职学生分析与解决问题能力、沟通互助能力的核心,点出中职营销案例互动教学的培养目标与原则,根据课堂教学的实际状况,采用理论分析或实景模拟的方法,结合学生实际状况,灵活选取适合的营销案例,以培养学生分析、解决问题的能力,并在营销案例选择中注意其典型性、启迪性及系统性等特点。