这期“编辑有话说”到杂志快印刷了还没下笔，急得美术总监宫老师都这么问了：你到底写啥？我先排个题目！
　　我有点不好意思：我想写“学习不好，快乐不了”……
　　本以为编辑部的大学霸商倩倩、海归周璇、高考专业课全国第13的宫总，会鄙视这个题目，不料他们却频频点头。细问才知，每个人都有因学习不好而引发的烂时光。
　　有多烂呢？别人我不便暴露，我反正是从“鸡狗同笼”开始，就觉得人生无望了，且被我爹冠以“混凝土脑袋”称号，被数学老师羞辱到想跳楼N次……
　　十几年的学生时光，别的科目几乎满分，但数学难堪地令我抬不起头来。还好，那时高考并不难，但因数学极差，只上了二流大学，关键是，总觉得自己笨得要死，处处不如人。找对象都要找“数学好的”，怕自己的“笨”基因遗传给孩子。
　　悲催的是，永远摆脱不了数学的魔掌，职称考试考了800次还没过，因为里面有大量的计算题。总编说，你完了，你考不过，你要下岗了……数学，你大爷！
　　卷铺盖回家的当儿，认识了一个大神，她，就是我们杂志特邀的金牌破解学习障碍专家——沈万臻。沈老师在“辅导孩子界”口碑呱呱的，她能把考几分的孩子，辅导成及格、优秀；能把像我这种因学习不好自卑到尘埃里的，拯救成能从尘埃里开出花来！
　　那先让我试一下沈老师的威力呗！编辑会上我认真听她讲学习的事，一个字一个字地编辑她给我们杂志写的专栏。还真是，有些观点颇令我醍醐灌顶、茅塞顿开、拍案叫绝，比如：没有天才，只有努力；粗心就是没学会；学数学也要死记硬背；做题做到滚瓜烂熟才是真会……只恨生不逢时，若当年知晓这些，一流大学应该不在话下……好吧，我仅仅是运用了沈老师的几个理念，职称考试竟然超了50多分！
　　给跪了！加足马力，每月催沈老师写稿——刚开始，编辑部觉得谈学习多俗啊，现在这年月流行“要快乐不要分数”。沈老师气得都结巴了：学习不好，快乐个毛线！学习的事绝不是高考的事，而是关乎到孩子一生的生活态度！
　　果然，调研发现，还是有那么多孩子因为学习不好痛苦、自卑。表面上看，孩子是调皮、犟嘴、跟家长对着干、青春期叛逆……穷尽心理学的各种招数都解决不了——因为那根本不是心理问题，只是孩子学习遇到了困难啊；有那么多人只因为学生时代学习差，而影响到他们人生的视角和成长。
　　条条对得上我自个儿的悲惨经历！服，我服！
　　学习绝不是头痛医头脚痛医脚的事，沈老师从孩子心理、家长理念、家庭环境上放大招，比如——逆反心理害的只有自己；没有捷径，只有努力；培养孩子的心灵富足感；不管孩子问什么，只说对孩子有正能量的话；给孩子买一些高档学习用品……
　　如此好的理念和方法为什么不告诉更多的家长？在编辑部的撺掇下，沈老师把这些年的专栏结集出版，书名叫《要想数学好，家长这样帮》。
　　我们曾劝沈老师的文字鲜活点，她又拍桌子啦：解决问题，要那么花哨干吗？嗯，这本《要想数学好，家长这样帮》，也属于干干净净清清灵灵实实在在的纯干货。
　　值！