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探究了＂趣味教学＂＂演绎教学＂＂开放教学＂等几种有效教学策略在高职英语课堂中的具体应用,并总结了相应的应用效果,以期为同类课题的研究提供一些参考。
提升高职英语课堂质量的有效教学策略
【摘 要】
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探究了＂趣味教学＂＂演绎教学＂＂开放教学＂等几种有效教学策略在高职英语课堂中的具体应用,并总结了相应的应用效果,以期为同类课题的研究提供一些参考。
【机 构】
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上饶职业技术学院
【出 处】
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技术与市场
【发表日期】
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2014年12期
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规范是一种标准，是对特定事物或行为加以某种约束或限制的标准，多数情况下指约定或俗成的标准。就行政行为来讲，规范就是要符合代表着人民意志的法定标准。由于标准本身是有边界