【摘 要】
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当老师20多年了,这些年我一直在问自己一个问题:好的课堂应该是什么样子?虽然这个问题到现在也没有得到一个准确的答案,但是小剧场相声还是给了我很多的启示。好的课堂应该有
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当老师20多年了,这些年我一直在问自己一个问题:好的课堂应该是什么样子?虽然这个问题到现在也没有得到一个准确的答案,但是小剧场相声还是给了我很多的启示。好的课堂应该有一个舒适、自由的环境突出个性,释放压力。很多教师都会开设各种评比栏,想借此激励学生上进。这种做法初衷是好的,但并未考虑到排名靠后的学生的感受。竞争固然是一种很好的激励手段,但孩子们需要的是更多的肯定和鼓励。
When I was a teacher for more than 20 years, I had been asking myself all these years a question: What should a good classroom be like? Although this question has not got an accurate answer so far, the comic in small theater has given me a lot of inspiration. A good classroom should have a comfortable, free-standing environment that highlights personality and relieves stress. Many teachers will set up a variety of competitions, want to take this motivation to motivate students. The original intention of this approach is good, but did not take into account the feelings of the bottom-ranked students. Competition is, of course, a good incentive, but what kids need is more recognition and encouragement.
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