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初中在应试教育中是一个爬坡阶段,在这一阶段学生的学习效果对其最终的学习水平有着重要的影响。英语是一门重视基础、注重记忆的学科,且良好的英语阅读必须要在学生有着一定词汇量基础的前提下才可以成功教学。但由于不同的学生也有着不同的学习情况,因此英语分层教学的方式就逐渐被广大英语教师所重视起来。也基于此,本文主要分析了分层教学在初中英语阅读课堂中的优势及将其有效应用方法及措施。