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以柳州市二职校为例,创建创新创业中心,打造中职生的众创空间,探讨中职学校创新创业内涵、人才培养模式,提出一条培养“通识创新理念,挖掘专才创业技能”的“五段式”创新创业人才培养模式。创建“以成果为导向、创业能力培养为目标的”的创客课程体系。为完善创新创业人才培养模式实施措施和保障体系。
众创空间下中职学校创新创业人才培养模式实践与研究——以柳州市第二职业学校为例
【摘 要】
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以柳州市二职校为例,创建创新创业中心,打造中职生的众创空间,探讨中职学校创新创业内涵、人才培养模式,提出一条培养“通识创新理念,挖掘专才创业技能”的“五段式”创新创
【机 构】
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柳州市第二职业技术学校
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革研究一般课题“中职学校创新创业人才培养模式的实践与研究”(GXZZJG2017B259).
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