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在中学英语教学当中,不论是英语单词和英语语法,还是英语句子和英语短语都深受母语的影响。然而,英语的学习与母语的学习还是存在着一定差异的,其中,学生掌握了母语之后再进行英语学习是根本的一点,英语学习总会或多或少的受到母语的客观影响。因此,如何对英语教学与母语进行有效契合就成为中学英语教学当中的重要难题之一。