家有小女，名叫嘉嘉，现年六岁，甚喜读书。
　　嘉嘉刚上幼儿园时，有天班主任发了张照片，很吃惊地跟我说，嘉嘉在给小朋友们读绘本，字居然基本都认得！
　　很多家长问我，是用什么方法让她认了这么多字的。其实，和“最家长”上曾经登过的方法一样，无外乎大量地阅读，读着读着就会了。
　　看书时，我对她没有任何要求，不要求她记住什么，理解什么，说白了就一个目的，你只要能安安静静地把时间放在翻书上就可以了，随便你看，随便你想，也随便你问。
　　但她觉得自己认字不少，到了上小学时，不愿学拼音，怎么办？
　　节日到了，我把礼物藏起来。看着她期待的眼神，我说，来来来，咱俩玩个寻宝游戏。我给你提供线索，你破解了密码，就会找到礼物。她大喜。我找出写字板，把礼物的地点用拼音写在了上面。告诉她，这就是密码。她可以用她能借用的所有工具去查。
　　她抓耳挠腮了一会儿，跑到书房里翻出了拼音卡片和早教机，一个个查着现学。光会读单个的，连起来还是不会，后来就求助爸爸，爸爸搭了把手，告诉她还有音调。磕磕绊绊近一个小时，总算解出了谜题，拿到了礼物。
　　上去就给了一个高难度的，接下来，我每天都会跟她玩猜词，我用拼音说，她猜是什么字。因为有发音相同的字，往往猜出来的词把自己乐得哈哈大笑。玩了一段时间，再出拼音线索找东西的时候，她已经可以不用查卡片，自己慢慢念叨着拼出来了。