【摘 要】
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现形的教学模式呼唤我们使用多媒体课件上课,但是合理、正确运用多媒体课件上课能提高课堂效益,不恰当运用多媒体课件则会起负面作用。因此,只有恰当运用多媒体课件上课,才能
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现形的教学模式呼唤我们使用多媒体课件上课,但是合理、正确运用多媒体课件上课能提高课堂效益,不恰当运用多媒体课件则会起负面作用。因此,只有恰当运用多媒体课件上课,才能提高课堂效益。
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