【摘 要】
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目的:调查MBBS留学生在华实习的现状,分析其临床实习的问题与障碍,探讨相应的解决方法与提高实习质量的相关举措。方法:以两届在我校附属医院实习的MBBS留学生为研究对象,对
【基金项目】
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云南省教育厅教研教改项目(JG2018084),昆明医科大学教研教改重点项目(2017-JY-Z-06)
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目的:调查MBBS留学生在华实习的现状,分析其临床实习的问题与障碍,探讨相应的解决方法与提高实习质量的相关举措。方法:以两届在我校附属医院实习的MBBS留学生为研究对象,对其进行问卷调查和访谈。分析MBBS实习生实习前知识与技能的自我评价以及在实习过程中对各教学环节的达成度和对整个实习环节的满意度。结果:通过研究发现,实习中语言沟通困难是最大的障碍,老师的带教质量、实践机会和实习管理等方面也对MBBS学生的实习质量产生影响。结论:适当推进英汉双语教学,加快临床科室留学生师资队伍建设,完善和规范临床教学管理
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