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以素质教育为指导思想的学校体育的改革，实质上是对传统体育教学的哲学扬弃，因此，必须站在辩证分析的哲学高度上，来认识过去的传统学校体育，在学校体育改革中处理好批判、继承和发展的问题。
学校体育在实施素质教育过程中应处理好的几个问题
【摘 要】
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以素质教育为指导思想的学校体育的改革，实质上是对传统体育教学的哲学扬弃，因此，必须站在辩证分析的哲学高度上，来认识过去的传统学校体育，在学校体育改革中处理好批判、继承和发
【机 构】
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濮阳教育学院
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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