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南朝鲜的经济振兴与职业技术人才的培养
【出 处】
:
人才
【发表日期】
:
1991年3期
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【正】 一年来,关于人体特异功能的探讨,引起了各方面的极大关注,为了揭示这种新奇的生命之迷,许多人作了大量工作,我们于九月二十日一十月五日对河南省登封火电厂小学学生吴
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研究和进行外语教学必须掌握外语教学的心理过程,即掌握在教师指导下,学生学习外语的心理过程,才有可能比较正确的,客观的作出心理分析,才能进行有科学依据的教学研究和处理。
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