【摘 要】
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＜正＞“互联网+教育”借助互联网技术，可以打破时空限制，对交通不便、教育落后的乡村地区来说，无疑是发展乡村教育的良好机遇。但由于乡村地区的传统教学观念根深蒂固、信息化设备不健全、教师的信息技术水平不高，“互联网+教育”在乡村地区的发展受限。文章分析了致使“互联网+教育”在乡村地区推广的过程中陷入困境的影响因素，
【基金项目】
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周口市哲学社会科学调研课题《关于“互联网+”对乡村教育影响的研究》（编号：ZKSKDY-2020-200）；
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＜正＞“互联网+教育”借助互联网技术，可以打破时空限制，对交通不便、教育落后的乡村地区来说，无疑是发展乡村教育的良好机遇。但由于乡村地区的传统教学观念根深蒂固、信息化设备不健全、教师的信息技术水平不高，“互联网+教育”在乡村地区的发展受限。文章分析了致使“互联网+教育”在乡村地区推广的过程中陷入困境的影响因素，
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土建基础作为风机不可更换的部件，其结构安全直接影响风机运行寿命，而风机塔筒倾斜角度可以准确地反映风机基础健康。文章通过MEMS倾角传感器监测塔筒晃动幅度对风机基础健康进行预警，基于滤波算法和滑动窗技术提出一种自适应的塔筒倾斜预警阈值，可以消除风速、机型、基础结构等不可控因素的影响，具有更高的预警可靠性与准确性，可减少风机基础的安全隐患和巡检人员负担，提升风电场的无人值守自动化监测水平。
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在“双减”背景下，优化课堂设计，提高课堂教学质量能够有效减轻学生的课后学习负担，推动政策的有效落实。基于此，文章结合“双减”政策背景，以小学高年级数学课堂教学为例，分析课堂减负提质的策略，并给出相关建议，即把握核心问题，提高情境设置质量；引导课堂互动，提高探究学习质量；优化课堂练习，实现减负提质要求。
＜正＞党课,顾名思义首先是一堂课,其教学目的就是让党员在思想认识上"解惑",在指导实践上"解渴"。什么样的党课吸引人,什么样的党课最受党员欢迎?我以为,一堂好的党课既要有理论的高度,又要有实践的深度和感人的温度,还需要有丰富多彩的表现方式,让党课不再是大家眼中"台上讲得口干舌燥,台下听得乏味枯燥"的刻板印象。讲党课要鞭辟入里、提神醒脑,让党员在思想认识上"解惑"。党课要突出党章和党的基本知识教育、
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＜正＞讲好党课,要注重从"别开生面"上下功夫。形式可"别出心裁"讲好党课,内容为本,形式为要,可以通过创新形式,促进党课质量和效果的提升。一些传统的党课,以"灌输式"、"填鸭式"的授课方式居多,授课者做虚功,听课者也觉乏味无聊。因此,要在创新形式上下功夫,改变过去一些党课"刻板说教"的模式,既可把精深的党的理论与案例、资料、图表等结合展现,又可结合实际倡导互动式、研讨式、体验式的教学方法,还可让党
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