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大沽河堤基劈裂灌浆防渗
【出 处】
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水利工程管理技术
【发表日期】
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1989年1期
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何谓体验?在心理学中，体验作为重要概念，通常表示人们在经验获得及行为变化过程中的心理感受、认知顿悟、反省内化等心理活动。阅读体验，是在阅读的瞬间在心灵上引起的各种快感，它往往发生在读者阅读作品的第一时间。在这种状态下，读者会暂且忘记一切甚至达到忘我的境界，全身心地投入作品之中，感受作品中的人物、事件等传递出的思想与情绪。体验理论认为，“阅读就是体验”，阅读一部艺术作品，就是体验作家体验过的世界、生
《小石潭记》《满井游记》和《湖心亭看雪》三篇文章都属于古代山水游记散文，都被选入了多种版本的初中语文教材之中。这三篇文章写景状物皆可谓妙笔生花，让人赏心悦目，而且又都意蕴深远。 通过细心品析，我发现这三篇文章都可各用一个字来串领全篇。通过一个字，可以将课文中的景、情、理等各种美好的“珠子”一线牵拽出来。带来生动活泼、紧凑高效的教学效果。 《小石潭记》：美 曾经有老师指导学生用“石”“
由教育部语言文字信息管理司、语言文字应用研究所、国家汉办联合主办，徐州师范大学承办的第三届语言与国家高层论坛暨第二届全国应用语言学系主任（所长）论坛，于2009年5月8日至11
摘 要 目的:探讨宫腔内放置左炔诺孕酮宫内节育器(LNG-IUD)治疗围绝经期子宫腺肌病的临床疗效。方法:选择42例围绝经期子宫腺肌病患者,于月經周期第5～7天放置LNG-IUD。分别在放置前、放置后3、6、12个月观察其月经量、痛经程度、子宫体积、血红蛋白及血清CA125水平。结果:本组42例患者置入LNG-IUD后,随着放置时间延长,月经量较放置前明显减少(P<0.05);痛经明显减轻(P<0
随着语文课程改革的发展，语文课堂教学中的实践性内容也越来越受到人们的关注。语文课堂教学不仅要通过阅读和鉴赏活动来提高学生的阅读能力和审美水平，还要拓展语文学习的范围，通过广泛的实践活动锻炼学生的表达能力与交流水平，提高学生的语文综合应用能力。写作能力的培养是语文课堂实践活动的重要内容之一，在不久前举办的安徽省中学语文优质课评比活动中，笔者看到许多参赛教师都在拓展与延伸环节中安排了“写一写”活动，但
摘 要 目的:探讨急诊科群体亚硝酸盐中毒患者的应急护理。方法:总结2003年8月以来3批群体亚硝酸盐中毒患者的应急护理经验。结果:3批共66个患者门诊治疗观察43例,住院治疗23例,全部治愈,无1例死亡。结论:事先制定应急预案,建立固定救治系统,定期强化演练考核,做好器械物品准备,尽早应用特效治疗是提高抢救群体亚硝酸盐中毒患者成功率的关键。 关键词 群体 亚硝酸盐中毒 应急护理 doi:10.