【摘 要】
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育种的目的是不断提供能生产更多人们所需要的新品种,而其本身的成功与否则很大程度取决于育种材料和方法的优劣。在今后的大豆育种研究中,为了兼顾这两者,总体的育种研究方
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育种的目的是不断提供能生产更多人们所需要的新品种,而其本身的成功与否则很大程度取决于育种材料和方法的优劣。在今后的大豆育种研究中,为了兼顾这两者,总体的育种研究方向仍是以下三个层次:一是商用新品种的选育;二是目标性状的亲本创新和新品种(系)选育;三是种质改良与育种方法的基础研究。三个层次侧重不同,而后一层次内容均可视为其上一层次内容的基础,因而更应受到重视。为达
The goal of breeding is to continually provide new breeds that are needed to produce more people, and their own success or not depends very much on the pros and cons of breeding materials and methods. In the future researches on soybean breeding, in order to take both of them into consideration, the general direction of breeding research is still the following three levels: one is the breeding of commercial new varieties; the other is the innovation of parental traits and selection of new varieties (lines) ; Third is the basic research of germplasm improvement and breeding methods. The three levels focus on the difference, and the next level of content can be regarded as the foundation of the content of the next level, which deserves more attention. To reach
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摘 要:地理翻转课堂是当代信息技术与地理教学的有效整合。微博作为社交网络,可以为翻转课堂提供网络平台。笔者以“锋面系统”为例,从材料准备、课堂教学、课后评价等方面,阐述了利用微博进行地理翻转教学的优势与过程,以及获得的效果与总结。 关键词:翻转课堂;微博;互联网 一、 走进翻转课堂和微博 (一) 认识翻转课堂 翻转课堂是互联网应用的普及和IT技术发展对教育带来的变革。在传统教学中,课堂上老
摘 要:圆周运动知识在高中物理的考查中极为频繁,而当中的变速圆周运动往往让学生头疼不已,变速圆周运动常与牛顿第二定律、复合场、能量等知识点结合出现在各种试题中。本文尝试从受力特征来分析圆周运动中的极值问题。 关键词:圆周运动;最大速度;最小速度;向心力;径向合力 笔者发现在3-1的《导与学》中有这样的一道题目: 固定在光滑绝缘水平面上的a,b两点,分别放置有两个正点电荷Q1=Q和Q2=4Q,
摘 要:作业是巩固学生所学知识的基本途径,关系着初中生地理能力的形成与发展。其中,实践性作业是指通过地理实践活动来检测初中生所学到的地理知识与知识迁移能力,更符合学科核心素养模式的教学改革需求。本文将从“以地理教学任务确定作业主题,保证实践作业寓教于乐的功效;以小组合作活动确定作业形式,保证初中生的全员参与;以实践成果展示组织作业评价,增强学生在地理实践作业中的学习效能”三个角度分析初中地理教师组
摘 要:集备指的是教师集中备课,这不仅是一种很好的校本教研活动,也是提高教师之间的沟通交流的一个重要渠道,通过集体备课,教师个人及时吸取其他教师备课中的优点,逐渐弥补自己在备课中的不足,从而完善教师自身的教学教案,进而帮助学生提高高中物理课堂效率。本文将结合集备方式的现状及教学意义展开探讨,对高中物理采取集备方式提出几点合理的建议。 关键词:高中物理;集备;教学研究 教学备课是教师课前必做的一
摘 要:初中化学教学过程中,要注重教学质量的提高,将新的教学方法加以应用,从整体上促进学生学习的效率。趣味化学实验应用在初中化学教学当中,对学生的学习发展有着积极作用。本文先就初中化學教学趣味化学实验应用的重要性和现状加以阐述,然后就趣味化学实验的应用措施详细探究。 关键词:初中化学;趣味化学实验;应用 一、 引言 初中化学实验教学方法在当前初中化学教学中要科学应用,这是提高学生化学知识学习
摘 要:在新的时代背景之下,学科核心素养的培养备受社会各界的广泛关注,为了更好地培养综合应用型人才,我国许多老师以及学校开始结合素质教育的核心要求,立足于核心素养培养的现实条件,通过教学策略及教学理念的有效革新来更好地实现学生的个性化成长。对此,本文以高中物理为依据,了解核心素養的具体内涵以及相关的培养途径,以期为实现该学科教学质量和教学水平的稳定提升提供新的借鉴。 关键词:高中物理;核心素养内
目的:拟探讨脑梗死稳定期认知障碍患者血尿酸水平与认知障碍的相关性,期望为血管性认知障碍的防治从血尿酸方面提供新思路。 方法:2014年1月至2014年12月在陕西中医药大学
摘 要:在新课程标准改革不断深化的过程中,高中物理的教学也实现了进一步的改革。所以提升教师的教学水平以及学生的学习能力,仅仅凭借教师的单打独斗已经不能实现。因此这就需要教师之间进行合作,使得集体的智慧得到有效的发挥。所以集体备课的形式已经在当今的很多高中物理教师之间被应用,并且获得了满意的成效。本文就是对高中物理有效的集备方式进行研究,希望可以对高中物理教学效果的进一步提升起到有效的帮助作用。
为了加深电解池、原电池等实验原理,认识金属电化学腐蚀的原因,本实验从原电池、电解池、电化学腐蚀、水果电池等四方面展开研究.从实验中我们解决了如下问题:对比原电池的构