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当前阶段,我国进入了新的时代.俗话说“少年强则国强”,学生作为国家的未来和希望,直接关系着我国的未来发展前景.所以学生的素质问题得到了全社会的关注,对高中生的思想道德的培养受到了全社会的关注,如何使高中生的道德情操和综合素质得到提高,是班主任德育工作开展最需要解决的问题.本文针对新课改背景下高中班主任德育工作方法探究展开论述.