移花接木易为春——多媒体语文教学之我见

来源 :现代语文:上旬.文学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WAYA123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科是一门内容丰富多彩、综合性很强的学科,教学手段也多种多样,五彩纷呈,多媒体的引进势在必行。就多媒体在语文教学具体环节中的作用略谈自己的看法:营造氛围,激发兴趣;启发思维,驱遣想象;增进情感,释疑解惑;陶冶性情,培养能力。
其他文献
道德与法治课程是为培养学生良好的道德品质而开设的课程。在教学中,教师要不断探究有效的教学方法:以学生为主体,注重学生的感受;采取小组合作学习的形式开展教学活动;明确
基于极限分析上限法理论,考虑坡面荷载作用的影响,研究了三维土体边坡的稳定性.通过求解土体内耗功率、重力功率、坡面荷载功率,推导三维土体边坡在坡面荷载作用下的稳定系数
针对转子因质量分布不均匀引起惯性力和惯性力矩,从而造成工作时处于不平衡状态,导致设备的能耗高、噪声大、稳定性差的问题,基于全相位FFT(apFFT法对刚性转子的单面平衡和双面平
<正>1资料与方法 1.1一般资料收集我院2012年1月~2014年5月的住院患者标本,148例肝病病例中.肝硬化病人54例,肝损坏病人45例,黄疸病人34例,以及其他肝病15例,其中男84例,女64
网络为研究性阅读的开展提供了丰富的资源条件,也是对传统阅读方式的变革与挑战。我们在进行阅读教学和开发、利用网络资源时,必须认真思考、研究基于网络的阅读特点与模式设
目的分析支气管哮喘并发过敏鼻炎的治疗方法及疗效。方法选择2014年5月~2015年5月本院收治的支气管哮喘并发过敏鼻炎患者84例为研究对象,将其分为对照组和观察组,各42例。观