【摘 要】
:
实现环氧乳化沥青混合料的袋装化,其关键是保证此混合料的储存稳定性,主要涉及强度稳定性和施工性能稳定性等。本文以环氧乳化沥青混合料的含水率、强度和施工性能为指标,分
【机 构】
:
河南省交通运输厅公路管理局,许昌华杰公路勘察设计有限责任公司,长安大学特殊地区公路工程教育部重点实验室,河南省高速公路联网监控收费通信中心
【基金项目】
:
河南省交通运输科技计划项目(2019J-2-8)。
论文部分内容阅读
实现环氧乳化沥青混合料的袋装化,其关键是保证此混合料的储存稳定性,主要涉及强度稳定性和施工性能稳定性等。本文以环氧乳化沥青混合料的含水率、强度和施工性能为指标,分析这三个指标随储存时间的变化情况来研究环氧乳化沥青混合料储存稳定性,其流程为:首先分析环氧乳化沥青混合料的含水率随储存时间的变化情况,然后在此基础上探讨不同含水率的环氧乳化沥青混合料的强度和施工性能受储存时间的影响状况。此外,提出改善环氧乳化沥青混合料储存稳定性的技术措施。研究结果表明,环氧乳化沥青混合料性能的衰变主要源于水分的散失,含水率越大,
其他文献
分别以规格为930 dtex的聚酰胺56(PA 56)纤维和聚酰胺66(PA 66)纤维为原料,经织布、浸胶,并按照乘用车冠带层压延工艺标准进行压延附胶、裁断后用于轮胎195/70R1495T XL K737
研究建立了气相色谱-串联质谱(GC-MS/MS)测定食糖中18种邻苯二甲酸酯的方法。食糖样品经甲醇超声提取,浓缩后正己烷复溶,采用气相色谱-串联质谱进行测定,多反应监测模式(MRM)
针对甘蔗高产高糖栽培领域,从甘蔗水分、甘蔗养分、甘蔗根系与生长、甘蔗持续丰产技术等4个方面,综述了国际上主要甘蔗生产国的技术研究进展,通过国际上甘蔗持续丰产技术对我
教育戏剧作为一种体验式的教育活动,在幼儿园往往以角色扮演、模仿和游戏等方式进行,让幼儿在情境中调动身心和感官,充分发挥想象,开启创造力,培养思辨力,增强团队意识,提高表达能力和沟通能力。而绘本作为一种图文结合的文学形式,又称为“纸上的戏剧”,孩子们往往被生动有趣的故事、充满细节和美感的图画所吸引,不仅喜欢一遍又一遍地阅读绘本,还喜欢表演其中有趣的情节。因此,笔者尝试将教育戏剧的策略运用到绘本阅读活
简述了复合纤维的结构类型、性能特点及应用领域,概述了复合纤维的有关标准方法,综述了复合纤维的鉴别方法以及鉴别技术进展,复合纤维的鉴别方法中重点介绍了热分析方法和光
在"两栖动物的生殖和发育"一节的教学中,以"小蝌蚪问妈妈"的情境展开探究,结合活动、问题、思维和生活情境,利用多媒体等现代技术手段,引导学生理解和构建变态发育的核心概念