【摘 要】
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杜威的“教学五步法”对我国化学探究式教学具有很大的启发意义。灵活掌握五步法在化学实验教学中的使用,能够提高学生对知识的掌握效率,提升化学教学质量。
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杜威的“教学五步法”对我国化学探究式教学具有很大的启发意义。灵活掌握五步法在化学实验教学中的使用,能够提高学生对知识的掌握效率,提升化学教学质量。
Dewey's “teaching five-step method” is of great enlightening significance for our country's chemistry inquiry teaching. The flexible use of five-step method in chemistry experiment teaching can improve students' mastery of knowledge and enhance the quality of chemistry teaching.
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