摘要：雷宏振教授教会了我们创新创业理论知识，内容包括：创新与创业灵感的捕获与价值塑造；目标客户评价与消费者市场细分策略；如何编写一个创业计划书；如何形成可信赖的创雅财务计划；创业金融及风险管理。陆向谦教授教授了我们互联网时代创新教育的方法与实践，内容涉及创业的天时地利人和的要素，以及非常规自我实现的互动交流和实现方法。
　　高校创新创业是“科技兴国”的基本力量，如何从新的时代背景和理论高度，深入分析创新创业案例的先进理念，给高校学生创新创业实践提供借鉴，具有重要的理论和现实意义。
　　首先“互联网+”“是互联网+各个传统行业”的互联网思维，是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，给实体经济带来生命力，提升全社会的创新与生产力，创造新的发展生态，为创新发展提供广阔的网络平台。
　　在传统商业模式下，消费者是商品的被动接受者，受技术、资金各方面的限制，消费者也不能被满足个性化需求，商品的中间环节也是被商业机构取代。但在“互联网+”背景下，消费者与商品供给者直接传递需求信息，生产者可根据消费者对产品外形、性能等多方面的要求提供个性化商品，中间环节被省去，“互联网+”促进了消费个性化趋势的形成，代表了未来新经济和新文化发展的方向和趋势。
　　比如“互联网+农业领域”，现在有许多牧场也运用“互联网+”思维，运用C2B的商业模式，向客户提供一个线上平台购买其牧场的山羊，再用获得款项进行线下养殖，利用定期分红吸引大量理财客户，并明确资金去向，用联合养殖的方式吧客户引入到牧场的产业链中，C2B的互联网创业模式使“互联网+传统农业”很好的结合起来。
　　互联网牧场可以做到企业不用借款，实行众筹联合培养，并在线下做好完善的产业链整体战略，羊肉、羊奶等产品线非常丰富，除了养殖业，现在综合开展了生产加工端和销售端。互联网牧场将自身的优势和时代趋势结合起来，工业的养殖规模得到了进一步升级，产生了具备电商销售功能和众筹，以及客户理财的功能，同时也升级了自己的养殖业，给国内的乳业发展也开创了新的创业创业时代。
　　我们要从成功的“互联网+”创新创业的案例中，学习将传统的商业机会转换为新的互联网商业概念，在创建和运营中形成自己的独特的方法，并不是简单的模仿和重复，要体现出创新创业的吸引力、持久性、及时性。围绕自己的商业概念在生产和销售环节设计商业模式，寻求创新。