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艺术性是教学设计的两大特征（科学性与艺术性）之一。所谓艺术性，就是要求语文教学设计精致巧妙、富有个性，有利于极大地刺激学生的学习情绪，满足他们学习的需求和情感的需求，创造和谐愉悦的课堂氛围。长期以来，语文教学不尽人意，这与教学设计不巧妙，不讲究艺术性有一定的关系。一堂精彩的语文课，
精彩的课堂出自精巧的设计
【摘 要】
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艺术性是教学设计的两大特征（科学性与艺术性）之一。所谓艺术性，就是要求语文教学设计精致巧妙、富有个性，有利于极大地刺激学生的学习情绪，满足他们学习的需求和情感的需求，创造和
【机 构】
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福建省三明市三明林业学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年1期
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