【摘 要】
：
结合摊铺机振捣液压系统中齿轮泵的实际工作环境,分析了新齿轮泵使用过程中出现某些故障的原因,并由此提出齿轮泵日常使用和维护的几点注意事项。
Combined with the actual
论文部分内容阅读
结合摊铺机振捣液压系统中齿轮泵的实际工作环境,分析了新齿轮泵使用过程中出现某些故障的原因,并由此提出齿轮泵日常使用和维护的几点注意事项。
Combined with the actual work environment of the gear pump in the hydraulic system of the vibrator of the paver, the reasons of some faults occurred during the use of the new gear pump are analyzed, and several precautions about the routine use and maintenance of the gear pump are put forward.
其他文献
摘要：因为不同少数民族之间都会使用本民族母语，所以双语教学是个多样化集合，其中藏汉语模式是双语教学重要组成，如果想了解这一概念，第一步就是要先掌握双语教学这一概念。 关键词：高中政治；藏汉双语；教学；理论 一、政治课藏汉双语教学模式的概念 教授钟启泉不主张粗略笼统来定义双语教学概念，因为这样容易混淆视听，毫无益处。他主张将双语教学分三个层次来理解其内涵，其中，最广义内涵就是它是一个国家之语言
摘 要：许多学生认为高中化学难学，是因为学生没有主动参与到学习中来，都是在被动地听老师讲，被动的学习。这样的学习效果显然是不高的，而且时间久了，自然失去学习的信心了。我认为最好的教学方法就是在教学中调动学生的积极性，让学生参与课堂教学，如共同参与思考、参与实践、参与讨论、参与创新、参与评价等。本文就如何在高中化学课堂中调动学生的积极性，培养学生主动参与意识做了简单探讨。 关键词：高中化学；课堂教
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘要：在新课程的不断要求下，教育教学方式与模式逐渐被教育工作者所重视，一方面便于创设有效的教学情境，另一方面能够充分激发学生学习化学的兴趣，提高学习效率。本文分析了问题化教学的实质、初中化学教学中存在的问题，阐述了问题化教学在初中化学课堂中的应用意义及应用手段。 关键词：初中化学；问题化教学；课堂应用 引言：初中化学是一门实验性较强的学科，在初中化学课堂教学中应用问题化教学方式，一方面有效调动
摘要：语文作为一门基础课程来说，它有着很强的实践性。它是一切科目的基础，所以它在初中教学的过程中起着至关重要的作用。《初中语文新课程标准》政策的颁布，旨在建立一个全方位、高效、合理的初中语文课堂。通过对初中语文课堂教学的形式和内容的革新，以及对教学理念的革新，现在的初中语文课堂与之前传统的应试化教学课堂已经发生了巨大的变化。本文旨在对新课改背景下初中语文教学的几点探讨。 关键词：新课改；初中；语
摘要：数学是一门抽象性，严谨性非常强的科目，初中生在学习的过程中普遍都存在不同程度的学习障碍，严重影响他们的有效学习，健康成长和全面发展。再加上随着年级的攀升，学生需要学习的数学知识逐渐增多，很多学生明显会跟不上进步，“学困生”队伍抓紧增大。所因此，对于初中数学中“学困生”学习障碍和教学对策的研究问题一直是当前教育最为关注的重点。本文就初中数学“学困生”学习障碍及教学对策进行了简单的分析，抛砖引玉
2008年北京奥运会开幕前夕,将在意大利都灵召开世界建筑师大会,会议主题为“建筑传播”.信息多元的今天,人们对于信息的需求空前的强烈,传媒业也随之日益繁荣,为人们提供尽可
摘要：儿童的天性是好奇与好动，他们比成年人更具模仿性和创造力。他们处在语言学习的“黄金时段”。他们非常需要通过充满生命力的多样化的活动来激发他们的学习兴趣和刺激记忆效果。利用孩子们活泼好动的特质作为教学中的突破口，通过种种有效手段让学生在英语学习中动起来，往往可以取得让人意想不到的学习效果。 关键词：英语；活动；学习；兴趣 一、把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲 1.建立和谐
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要： 中职人学新生的数学水平普遍较低，数学基础的薄弱，学习兴趣的低下，学习动力的严重缺乏，導致了学生在课堂上的参与度较低。如何改变这种局面，作为教师，我们首先能做的就是尽量提高数学课堂教学质量，发挥最大的教学成效。 关键词：中职 数学 ；教学效果 ；兴趣 情境 笔者在从事中职数学教学工作中，发现相当部分的中职学生，初中未能养成良好的学习习惯，没有形成基本的数学思维能力，加上确实存在着理解能力