论文部分内容阅读
论文阐述了早期阅读的含义，引述了新《纲要》对早期阅读的要求，简述了早期阅读对幼儿各方面发展，尤其是对幼儿语言发展的促进作用。在相关理论的指导下，根据自己的教育教学实践，论述了良好的阅读环境的创设，教育教学活动中教学艺术，良好的阅读习惯与基本技能的培养以及怎样开展早期阅读活动等四大方面在早期阅读中的作用。