【摘 要】
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<正>一、故事情境小C,男,10岁,小学四年级学生,个头小,黑黑瘦瘦,与父母同住。在学校里,小C喜欢一个人独来独往,课间经常一人站在走廊发呆,和同学没有共同语言,一个铅笔头、一
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<正>一、故事情境小C,男,10岁,小学四年级学生,个头小,黑黑瘦瘦,与父母同住。在学校里,小C喜欢一个人独来独往,课间经常一人站在走廊发呆,和同学没有共同语言,一个铅笔头、一块橡皮、一把小尺是他最好的玩伴。课堂上,他要么看窗外摇曳的树枝,要么钻桌底找东西,几乎不听课,课堂作业不能独立完成;家庭作业常常被罚重写,考试经常不及格;与科任老师
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