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“教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考”。在新课程改革中，教师的角色不再是主心骨，而是课堂的组织者，是学生的导演。都说好课能让学生受益终生，好课留给学生的精神是永恒的。
浅谈初中化学教学中多媒体的运用
【摘 要】
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“教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考”。在新课程改革中，教师的角色不再是主心骨，而是课堂的
【机 构】
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青海省大通县南门滩学校 810102
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年20期
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