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本文选取嘉兴南洋职业技术学院商务英语专业62名学生作为研究对象,采用实证研究法和对比研究法,在《办公自动化高级应用》课程中实证了翻转课堂教学模式,并就高职教育体系下实施该模式存在的问题进行了冷静思考,以期在一定程度上给我国教学改革提供一些参考价值。
翻转课堂在高职《办公自动化高级应用》教学中的应用与思考
【摘 要】
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本文选取嘉兴南洋职业技术学院商务英语专业62名学生作为研究对象,采用实证研究法和对比研究法,在《办公自动化高级应用》课程中实证了翻转课堂教学模式,并就高职教育体系下
【机 构】
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嘉兴南洋职业技术学院教务处
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年6期
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