浅谈初中地理教学策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cebianwo670
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地理作为中学阶段一门综合性很强的学科,在帮助学生认识客观世界、形成科学的世界观和人生观上,起着至关重要的作用.地理课堂是学生在校获取地理知识的关键场所.如何教才能让学生学得轻松高效,是我们地理教学者必须不断思考的问题.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
【摘 要】 目的:分析急性颅脑损伤临床麻醉处理。方法:笔者根据自己所在医院选取2013年8月-2015年7月收治急性颅脑损伤患者180例,男105例,女75例,患者年龄18~70岁,平均(45.67±2.91)岁。对所有患者进行临床诊断以及麻醉方法的处理。结果:手术中无患者死亡。手术后,25例患者死亡,死亡率13.89%,其中死于肺部感染9例,死于多器官功能衰竭6例。155例患者痊愈。结论:及时诊
精彩的文笔需要不停的习作、不断的提升,要在不断的升华中得到质的飞跃.小学生正处于一个学习写作的初级阶段,他们吸收新事物的能力也比较高,思维特备灵活,好的写作技巧一旦
“高中语文参与式课堂教学”吸收了合作学习和交互式学习的优点,既强调教师放权给学生,让学生在小组中展开学习活动,又重视学习者之间的相互支持和促进,使教师和学生通过合作
期刊
单一的人力资源管理模式,无法满足多元社会的发展需要。我国的公共部门会以劳动契约为基础,并在法律精神与集体主义的指导下建立稳固的员工团体。该模式中的个体生产效率较低
目的 研究芬太尼复合异丙酚用于无痛人流术麻醉的效果.方法 选择ASAⅠ-Ⅱ级、自愿接受人工流产术病人160例,随机分为异丙酚(R)组与异丙酚复合芬太尼(F)组.R组静注异丙酚2-3mg
新课程明确指出学生是学习的主人,学生的学生情况是提高课堂教学质量的前提.教师的教育理念也要随着新课程的发展而进行更新,教师的教育理念也充分体现学生是发展的主人,在教
目的:观察糖尿病健康教育在内分泌护理服务中的应用效果.方法:选取我院于2016年7月~2017年7月收治的糖尿病患者84例作为研究对象,根据入院时间先后顺序将84例患者分为对照组及
“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方
目的观察睾丸切除后猪舌下腺表皮生长因子(EGF)的改变。方法应用免疫组织化学ABC方法。结果阉猪和未阉猪舌下腺组织EGF的免疫染色颗粒均存在于舌下腺纹状管上皮细胞,其阳性率、免疫组织化