为牌痴迷--班级管理创新案例分析

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班会作为小学课程重点独立的一门课程的提出,是教育行政部门以“指令性教学计划”的形式发挥班主任进行班级教育职能所提供的教育时段。可现实是,班会课的价值和作用并没有被很多班主任意识到,为了学生的身心健康,为了更好地进行班级管理,不要再让班会形同虚设。 As a key course of primary school curriculum, the class will be put forward as a period of education provided by the educational administration in the form of “instructional instruction plan” for the class teacher to carry out the class education function. Can be the reality is that the value and role of the class class has not been many class teacher aware of, in order to students’ physical and mental health, in order to better class management, do not let classes will be useless.
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