基于情境教学的小学语文阅读教学探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunfeaml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学过程中运用情境教学,可以有效激发学生们的阅读兴趣,让学生们积极主动地参与到语文阅读中,能够加强学生们对课文情感的感悟和对课文内容的理解,不断提升学生们的阅读能力,促进小学语文阅读教学高效开展.
其他文献
[目的]探讨多层螺旋CT及图像后处理在肠梗阻诊断中的应用价值。[方法]16例经手术、结肠镜病理证实或临床明确诊断的肠梗阻患者,行全腹部MSCT平扫及三期增强扫描,图像薄建后工
电子商务的高速发展有利于我国企业降低成本,缩短生产周期,提高企业竞争力等,但网络安全问题,物流配送滞后,社会信用不完善等方面的原因严重制约着我国电子商务的发展,物流已
英语听力作为高中英语教学中的重要内容, 对培养学生英语语言能力有着重要的促进作用.针对英语听力教学存在的教学方式比较落后、 设备不够先进, 学生学习方法不够科学, 部分