小学语文教学中渗透优秀传统文化的策略研究

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中国优秀传统文化千里传扬,美名传至今,这是几千年伟人给我们的丰厚礼物。在中华民族五千年中,从三皇五帝时期大禹治水的睿智,到战国时期的“百家争鸣”的局面,再到唐宋时期李白诗仙的浪漫绝唱。向我们展示的是中华民族的瑰宝。响应号召“青年学生应从小德智体美劳全面发展”语文老师应该运用传授知识的方法,优化课程,提高学生兴趣。
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