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自1986年恢复教育督导工作以来,我国教育督导制度建设取得了显著成效。但是,这一体制的发展还存在着许多问题,这些问题严重影响我国教育督导制度的发展。所以,需要思考我国教育督导制度突破自我发展瓶颈的对策。
当前我国教育督导制度发展的瓶颈与对策
【摘 要】
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自1986年恢复教育督导工作以来,我国教育督导制度建设取得了显著成效。但是,这一体制的发展还存在着许多问题,这些问题严重影响我国教育督导制度的发展。所以,需要思考我国教
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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河南教育(中旬)
【发表日期】
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2012年06期
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