【摘 要】
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高洋有个对手叫邵刚。他们两个从小一起长大,成绩不相上下。所有人都爱把他俩放在一起比较,时间长了,他俩也开始暗暗较劲。 小升初时,高洋高出邵刚2分,两人进了同一所初中;初升高时,邵刚高出高洋2分,又进了同一所高中;高考时,两人都暗自祈祷,千万别再和对方进同一所大学。结果如两人所愿,高洋上了985高校,而邵刚却因发挥失常,上了一所普通大学。大家都议论说,两人这下子拉开了距离,以后邵刚打赤脚也追不上高
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高洋有个对手叫邵刚。他们两个从小一起长大,成绩不相上下。所有人都爱把他俩放在一起比较,时间长了,他俩也开始暗暗较劲。
小升初时,高洋高出邵刚2分,两人进了同一所初中;初升高时,邵刚高出高洋2分,又进了同一所高中;高考时,两人都暗自祈祷,千万别再和对方进同一所大学。结果如两人所愿,高洋上了985高校,而邵刚却因发挥失常,上了一所普通大学。大家都议论说,两人这下子拉开了距离,以后邵刚打赤脚也追不上高洋了。
高洋战胜了对手,不免飘飘然。在大学里,没有了邵刚这个对手时刻较劲,高洋玩乐着、游戏着、恋爱着,优哉游哉,不知不觉大学时光就混过去了。临毕业时出了点状况,因和人抢女朋友大打出手,而被留校察看,差点毕不了业。而高考受挫的邵刚,在大学里埋头苦学,年年得奖学金,设计的作品接连获奖,不到毕业就被一家知名的广告公司看中,签订了劳动合同。此后又考上了研究生,生活忙碌但异常充实,活得有目标有尊严。
起点与终点之间,隔的是持之以恒的坚持。起点跑得再快,跳得再高,也不过是一时之勇;只有放稳心态,坚持努力,赢在终点,才能笑到最后。说到底,跳得越高,越需要最后稳稳地落地。
斯坦福大学的马立平博士曾经做过一个对比研究,发现23名随机调查的美国小学教师,只有9个人正确做出1?除以1/2的答案;而72名中国小學教师,全部都做对。另外,对于“除以二分之一”的数学概念,没有任何一个参与研究的美国小学教师知道是什么意思;但是所有的中国小学教师都正确答对。教师如此,学生的水平可想而知。
于是,很多人百思不得其解:美国的中小学教育那么糟糕,为什么美国的大学那么牛?总能培养出世界顶尖的一流人才?答案很简单:美国教育着眼点在“不落后于终点”,而中国家长信奉“不输在起跑线上”。很多家长带着孩子不遗余力地苦学,常常用这句话安抚孩子:“现在多累点,等考上大学就轻松了。”于是走进大学的孩子不思进取,一改小学中学时的刻苦,整天以谈恋爱玩游戏睡大觉为常态。
而美国从高中开始,重视孩子的学业和社会参与能力,大学里对课业学分安排非常严苛,想修完学分大学毕业,一定要付出真刀真枪的实干。邵刚之所以华丽逆袭,皆因为他在大学里下了苦功夫,学到了真本事。所以,赢在起点不算赢,赢在终点,才不负当初努力起跑的初心。
真正的智者,都深知笑到最后才是真正的赢家。在这之前,他们从不放弃努力,给自己充电。一旦逮到机会,他们就能顺势而为,成就自己。
虽九层之台始于垒土,然中间若夹带豆腐渣工程,最后再来个草草封顶,必难免倾倒的命运。只有慎终如始,以谨慎努力的初始态度,去面对以后的每一步,才能安然走到最后,终无败事。好的开始是成功的一半,但也仅仅是一半,并不代表成功。所谓行百里者半九十,越到后面才越要坚持。开始的赢是逞一时之勇,不算什么;能把控自己,赢在终点才是一世之勇。
(编辑/张金余)
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