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＂创设问题情境＂是小学数学教学中常用的一种策略,它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。那么如何＂创设有助于学生自主学习的问题情境＂,使数学课堂教学更加有效呢？创设的问题情境要有趣味性;创设的问题情境要有针对性;创设的问题情境要有挑战性。
精心创设问题情境 努力促进有效教学
【摘 要】
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＂创设问题情境＂是小学数学教学中常用的一种策略,它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。那么如何＂创设有助于学生自主学习的问题情境＂,使数学课堂教
【机 构】
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江苏省大丰市三龙小学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2014年12期
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