【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)在"课程基本理念"中指出"人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展."数学教学要在
【机 构】
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山东省沂南县教育局; 山东荣成第二实验中学;
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<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)在"课程基本理念"中指出"人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展."数学教学要在这一课程理念指导下,通过知识的传授,提高学生的数学能力,从而提高学生数学素养.这个任务主要靠课堂教学来完成,因此,如何才能上好数学课就成为广大数学教师一直在努力探究的问题.这个问题是没有定论和绝对评价标准的,也就是说一节好的数学课没有"充分条件",但必须具备一些"必要条件".
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